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多伦县开展学习实践科学发展观活动进展情况汇报提纲

发布时间:2008年12月25日 来源: 打印本页

按照盟委统一安排部署,结合我县实际,认真组织开展了深入学习实践科学发展观活动。在这次活动中,我县第一中学被列入全盟12个试点单位之一,涉及参加活动党员27名。现将我县前一阶段总体工作情况汇报如下:
 一、健全组织,明确职责。
 为加强对学习实践活动的领导,于10月27日及时成立了以县委书记为组长的学习实践活动领导小组,领导和负责全县学习实践活动。同时,下设了学习实践活动办公室,确定了各自的工作职责,明确了相关责任,落实了办公经费,征订了学习资料。参加试点的县第一中学也成立了组织机构,确定了专门工作人员。
 二、结合实际,认真制定实施方案。
为切实组织开展好学习实践活动,结合我县实际制定了《多伦县第一中学开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》,对学习实践活动进行了总体安排部署,提出了开展学习实践活动的总体要求、范围、方法步骤、保证措施等提出了具体要求。《多伦县第一中学开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》经学习实践活动领导小组办公室把关修改后上报盟学习实践活动领导小组办公室。11月12日盟检查指导组来我县提出了具体的修改意见,我县又对方案进行了修改完善。
三、精心组织,及早安排。
 继10月29日全盟学习实践活动试点单位工作会议之后,我县高度重视,精心组织,及早安排,于11月5日组织召开了多伦县第一中学开展深入学习实践科学发展观活动动员大会,县领导、教育局负责人及学习实践活动办公室人员参加了会议。动员会上,县领导传达了盟学习实践活动试点工作会议精神,对开展此次活动的重要性和必要性进行了强调,明确了开展学习实践活动的重要意义、指导思想、原则、范围和需要解决的问题、目标要求及总体安排、方法步骤等。
按照“规定动作做标准,自选动作创水平”的总体要求,我县第一中学确定了以“学习实践科学发展观,深入推进‘五个新突破’、‘三个新跨越’,努力创建自治区级中等职业学校”为主题和载体,在全校党员教职工重点是学校领导班子和环节干部中开展深入学习实践科学发展观活动。
 四、 领导重视  率先垂范  组织领导形成合力
 在县委书记发挥好第一责任人的同时,县委政府、教育主管部门主要领导也经常到第一中学督查指导学习实践活动,形成了齐抓共管、共同参与的工作格局。12月3日,县委书记赵德永在组织部部长韩占平、副县长王刚及县学习实践活动办公室负责人的陪同下,对多伦一中学习实践活动开展情况进行调研。调研中,赵德永一行与多伦一中党员、入党积极分子、骨干教师进行座谈,听取了一中负责人对学校基本情况、办学模式、招生就业、深入学习实践科学发展观活动情况以及今后的发展思路做的详实汇报。同时强调:一中在下一步深入学习实践科学发展观活动中,要依托自身资源,结合上级要求,从专业角度提出好的意见建议,从深化理论武装、解决突出问题和完善机制体制三方面下功夫,真正达到“党员干部受教育、科学发展上水平、人民百姓得实惠”的目标要求。在我县职业教育事业的发展上,要继续巩固已取得的可喜成绩,紧紧抓住国家扩大内需、关注民生的有力时机,多争取项目和资金,为进一步发展提供有力保障。在县委政府的大力支持和全体教职工的努力下,使职业教育办出特色、办出水平。
座谈会上,党员代表、积极分子、骨干教师分别结合自己的教学工作实际畅谈了学习实践活动中的体会和收获。
 五、存在问题
目前学习实践活动存在学习与教学之间矛盾比较突出;
六、下一步工作
 1、加强指导,深入开展学习教育活动。我们将定期深入到试点单位,进一步加大指导力度,努力开展好第一阶段学习教育活动,为更好地开展下一步先进性教育活动打下基础。
2、加大宣传力度,营造学习氛围。一是加大新闻宣传力度,在电视台播出学习实践活动进展情况。二是加强信息工作,制定信息周报制度,及时反映试点单位的工作进展情况,办公室每周编发一期简报上报盟学习实践活动活动办公室。
3、下一步重点抓好学习培训、调查研究和解放思想讨论三个环节。
第一、提高思想认识,把科学发展与职业教育事业紧密联系起来
第二、以主题教育活动为载体,激发学校党建工作活力
一是围绕提高党员政治素质深入开展读书交流、创学习型学校、形势任务班级巡回宣讲、职业道德教育等活动,引导广大党员教师带头学习,带头钻研,拓宽视野,活跃思维。二是围绕教育教学改革开展争创优秀教师、学科带头人和优秀党员等活动,把自我发展与教育事业的改革融合在一起,推动和促进教育教学质量的提高。三是围绕树立形象组织广大党员教师积极投身“社会尊师重教,教师回报社会”行动,开展党员帮带、党员教师挂钩联系后进生、特困生等志愿服务
第三、完善体制机制,抢抓机遇,开创职业教育事业新局面
按照职业教育办学宗旨,通过向兄弟学校学习,与先进地区交流沟通,采用“借船下海,借鸡生蛋”的模式,继续走与北京、天津、烟台等教育先进地区联合办学之路。不断转变办学理念,注重挖掘自身潜力,进一步提高办学软、硬件建设水平,全力提供优质的升学、就业服务,力求在较短时间内进一步扩大招生范围,增加在校生人数,提高升学就业比例,在师资队伍建设和专业课设置上寻求新突破,找准大职教的定位,做到人无我有、人有我特,在特色办学上实现规范化。
  第四、认真查摆出问题
虽然近年来多伦职业教育工作取得了较为长足的进展,硬件建设逐年改观,特色办学基本实现规范化,学校管理井然有序,教育教学成绩持续稳中有升。但发展规模不大;社会认可度不高、客观存在着生源质量差、资金短缺、投入不足、教师队伍素质参差不齐特别是双师型教师短缺、教师的职业教育教学理念有待更新等制约学校健康发展的因素和困难仍然存在。这还需要在今后的学习实践过程中,不断解放思想、更新观念、团结协作、脚踏实地,努力做到专业拓展上有新突破,合作办学上有新突破,实训教学上有新突破,师资建设上有新突破,教学质量上有新突破,招生就业上有新突破,弘扬创业创新创优精神,活动中做到不走样、不脱节、出亮点,真正把科学发展观的要求转化为谋划发展的正确思路上来,

                                                    多伦县学习实践活动办公室